1	NAHALKA ISTVÁN: Irányzatok a természettudományos nevelés második világháború utáni fejlődésében. Új Pedagógiai Szemle, 1993. 1. sz.
2	Nahalka István: A természettudományos nevelés és a tudományelméletek. Magyar Pedagógia, 1995. 3–4. sz.
3	Science and Technology in Society: Természettudomány és technológia a társadalomban elnevezésű irányzat, amely világszerte jellemzőjévé válik az ezredforduló hatékony közoktatásának.
4	KÖRLÁNC Országos Egyesület a Környezeti Nevelésért hírlevele.